皋陶学校党支部在开发区工委管委的正确领导和关怀下，在全体党员教师和教职员工的共同努力下，紧紧抓住开展创先争优活动契机，围绕“办人民满意教育，向社会奉献优质教育资源”这一主题，服务教育教学科学发展的大局，按照开发区工委的统一部署，认真扎实、富有成效地开展创先争优活动。在活动中，不断丰富教育内容，创新工作方法，加强党的思想、组织、作风建设，增强党支部的战斗力、凝聚力和感召力，全面提高了党员的思想政治素质和教书育人的水平，推动了学校又好又快地发展。现将一年来的工作总结如下：
     一、完善工作机制，用制度推进创先争优活动进程
     在日常工作中，皋陶学校党支部注重加强制度建设，对“三会一课”、组织生活会和民主生活会等日常党建工作制度，做到落实制度雷打不动，力求实效。为确保创先争优工作取得实效，在活动中制定了针对本校党建工作的各项制度，如《校级领导述职制度》、《支委会工作制度》、《党务公开制度》、《中层干部述职制度》、《党员干部公开承诺制度》、《先进党小组评选标准》、《优秀党员评选标准》、《学习制度》、《档案管理制度》等，保证了在创先争优活动及党建工作正常化、规范化、制度化，建立起创先争优及党建工作的长效机制。对上级党组织开展创先争优活动方案和其它党建工作文件，做到贯彻落实有计划，执行实施有方案，落实过程有检查，工作完成有总结。
     二、深化学习提高，创建学习型党支部和党员队伍
     皋陶学校党支部充分利用党员所占比例大、文化层次高、学习能力强、自觉性高这些优势，拓展学习范围，丰富学习内容，提高学习档次，积极创建学习型党支部和党员队伍。坚持集中学习与党员自学相结合，为确保学习活动的数量和质量，学校党支部统一发放笔记本，要求每位党员认真撰写学习笔记和学习心得，经常沟通交流。努力做到个人学习经常化，集体学习制度化。在全体党员中开展“学党章、学法规、学业务”的自学活动，重点学习了《深入开展创先争优活动材料汇编》、党的十七届五中全会《建议》、《国家中长期教育改革发展纲要（2010-2020）》和中共党史。通过学习树立了先进的发展理念，强化了终身学习的观念，基本形成了崇尚学习，尊重知识的工作作风和氛围，提高了党员的综合素质。党员的理想信念进一步坚定，科学的世界观、人生观、价值观进一步树立。文化知识内涵进一步丰富，教育教学技能得到进一步提高。党员队伍的先进性进一步增强，党支部的感召力、向心力、执政能力得到加强。
     三、以活动为抓手，充分彰显党员的先进性
     我校现有教职工85人，教学一线人员82名，现有中共党员31人，其中一线党员就有30名，一年来，学校党支部坚持以活动为抓手，积极开展特色活动，进一步保持和弘扬了党员的先进性，展示了共产党员的先锋模范形象。
     1、组织全体党员，于2011年5月7日至8日，赴全国爱国主义教育示范基地武汉武昌起义和农民运动讲习所旧址，开展以“忆红色之旅，扬革命精神”的主题教育活动。红色之旅，不仅丰富了党员的教育学习内容，深入推进了科学发展观的学习，更重要的是让党员切身感受到战争年代、艰苦环境中共产党员的先进性，接受一次革命传统教育的深刻洗礼。
     2、结合深入学习和创先争优活动，开辟“党员风采栏”，通过评选，把身边的先进典型树立起来，并开辟专栏，既是鞭策和鼓励，也是示范和带动。通过这一活动的开展，广大党员实践教育跨越发展的作用更加突出，学校党组织推动教育跨越发展的成效更加显著。全体党员思想统一，并能结合自身和学校工作实际，积极为学校进言献策，在各自岗位上将“我是党员，向我看齐”、“一名党员，一面旗帜”等响亮口号转化为教育改革的一道道亮丽的风景线，一个个具体的行动，使党员的先进性得到了充分彰显。
     3、在学校党支部开展的“发挥党员先锋示范作用，自觉抵制有偿家教”主题特色活动中，一线党员在学习、讨论、承诺的基础上，都能信守承诺，率先垂范，坚决抵制有偿家教，起到了很好的模范带头作用。
     4、利用市属学校的高平台，认真组织指导学生积极参加市级写字比赛、读书演讲活动和征文比赛，每年都有多人次获得市级以上奖励。尤其是党员教师，积极参加市级教学大赛和论文评选等，均获得良好成绩。
     四、围绕中心，服务大局，促进教育事业出成效。
     创先争优活动中，广大党员以服务教育教学快发展、大发展的大局为己任。初中部党小组带领教师在生源质量较差，又没有尖子生的不利情况下，立足于学生的现实情况，想尽办法，真抓实干，让每个学生在原有的基础上都有所发展，甚至有跨越发展。经过严抓细管，科学施教，教学质量有了大幅度提高。
     创新德育方式，动员群团力量，多渠道、多形式开展德育活动，学生在愉快之中潜移默化地受到思想品德教育。以国庆为契机，在全体学生中开展了以“中华经典大家颂”为代表的爱国主义系列教育活动，着力培养学生的爱国豪情，增进为国崛起而奋发读书的责任感、使命感；利用“红五月”校园文化艺术节和秋季校运会，挖掘学生潜力，培养学生集体主义精神，学生的综合素质有了大幅度提高。
     开展“师爱在课堂中闪光”活动，广大教师切实从关注生命成长的高度，上好每一节课，促进学生的全面发展。教师树立了正确的质量观、人才观和教育观，增强教书育人的光荣感、责任感、使命感，形成以生为本、以德修已、以德从教、以德育人的观念，提高了教师对建立师生和谐关系的认识；开展“大手牵小手”、“师生结对子”活动，每位教师尤其是党员教师，帮扶一至二名学习上有困难的学生，从学生态度、学习方法上进行一对一的帮扶，利用自己的学科优势，对学生进行学科辅导，使“学困生”增强了信心，学业成绩有了大幅度提高。对经济有困难的学生，给学生购买书籍等学习用品、生活用品，提供资金帮助；教师关注学生身心健康，着眼于学生的全面发展。学生在爱中得到成长，师德在爱中得以升华，也把师德建设落到了实处。
     一年来的不断实践，使我校党组织的吸引力和凝聚力得到加强，党员的先锋模范作用得到彰显，极大地促进了学校各项工作的有效开展，为我校跨越发展提供了坚强的组织保障。（马 斐）